1、意思是:指要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。
2、1,博观:指大量的看书,多多阅读,了解事物;约取:指少量的慢慢的拿出来。
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3、2,厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。
4、多多积蓄,慢慢放出。
5、形容只有准备充分才能办好事情。
6、扩展资料:出处:宋·苏轼《稼说送张琥》:“呜呼,吾子其去此而务学也哉!博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。
7、”“博观而约取,厚积而薄发”——苏轼此题,出自苏轼关于读书作文的名言:“博观而约取,厚积而薄发。
8、”以笔者的理解,这里的“约取”,不单指少取,主要是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。
9、历观中外读书经验,如果说博览群书重要,那么慎取、精取则更重要。
10、有些书,即使是佳作,也往往并非字字珠玑,句句真理,而是玉瑕共存,精粗混杂。
11、因此,不能对其不加分析,兼收并蓄,必须认真思考,分清优劣,去粗取精,弃伪存真。
12、越是博览,越须慎取精取。
13、否则,不加分析,盲目滥取,那就变成了“尽信书,不如无书”,轻则无益,重则有害了。
14、真正有学识者,是积累了知识精粹的人。
15、古今学界有识之士,治学都很注重“博观而约取”。
16、观而有选,取而有择,有的放矢,唯真是取。
17、唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,“择焉而不精,语焉而不详”。
18、王安石提倡:读书要“深思而慎取”。
19、清代精于读书之道的袁枚,在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说:“盖破其卷,取其神,非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤。
20、”参考资料:白段百科-厚积薄发。
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