潮新闻客户端 郭楠 戴一诺
7月8日,钱报读书会联合浙江图书馆、文澜读书岛共同发起“浙里·阅读”重新阅读中国古典文学“四大名著”之《水浒传》阅读分享会在浙江图书馆举行。
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《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说、中国古典文学四大名著之一。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
在分享会上,文澜读书岛的发起人劳月、浙江大学文学院教授黄健、全国乡村阅读榜样王子悦作为分享嘉宾,与到场的读者朋友们分享了他们的心得体会。
回忆起初次阅读《水浒》的场景,劳月记得他是少年时从马路边小书摊上的连环画中认识到了宋江、林冲这些梁山好汉,活动当天,他还带了一套珍藏的1975年上海人民出版社出版的《水浒传》到现场。
黄健教授是浙江大学文学院教授、博导,他最早接触《水浒》,也是小学时期,阅读连环画。在后来的学习、工作中,多次反复的阅读,让水浒里的故事,水浒里的人物,水浒里的场景,深深地印刻在他的记忆里。
在他看来,经典之所以为经典,在于其能突破时间、空间、地域、语言、民族和文化的限制,对应着一个民族的心灵世界,所以它具有永恒的价值和意义。
毋庸置疑,《水浒传》是一部经典著作,,它描绘了起义从发生、发展到失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,歌颂了起义英雄及其反抗斗争,也揭示出了起义失败的内外在的历史原因。第一,展现了当时的历史风貌。水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。它不是完全虚构出来的,而是用环环相扣的故事链,带领读者走进历史风云变化之中。我们后人也可以在水浒里面了解到,北宋时期,发生了些什么事儿,人们的思维是怎么样的,价值观是怎么样的,生活方式是怎么样的。
第二,描写了当时的社会的状态。美国作家赛珍珠说,水浒是中国生活的伟大的社会文献。通过对历史的描绘和还原,我们知道了祖先的生活,可以思考今天的生活跟古代的生活形成的对应和关联。它也描绘了社会的特性、人和人之间的关系,表现出中国古代社会的二元对立结构。
第三,展示了中华文化的价值。中华文化源远流长,博大精深,历史悠久,中华传统文化是在道德本体意义上构筑核心价值体系的,以“仁”核心价值观,以“忠、孝、礼、义、廉、耻”等核心价值体系,这些元素在《水浒》里都有体现。
第四,文学价值极高。《水浒》是一部非常优秀的文学作品,文学性非常强。无论是文学要素的体现,还是对历史、社会、生活的描写,还是对人物形象的塑造,都非常成功。比如它对108个好汉的描写,没有一个是重复的,各个都有独特的性格、心理特征,让这些人物栩栩如生。
第五,艺术性极高。《水浒》的叙述逻辑、结构的完整性、艺术构思的完整性,都非常值得我们来学习。它里面有大量的细腻精准的心理刻画,也有大段的空白用于引发读者的联想。
王子悦是00后读者代表,暑假开学之后读初中9年级,从小就爱读书的他,从2018年开始,在临海乡下的外婆家,做起了“流动借阅车”,载着自己多年来存下的书籍和小伙伴们互相交换,共同阅读。
《水浒》有三部分令王子悦印象深刻:
第一,好汉群像谱。《水浒》中在梁山上聚义排座次的108位好汉,都有各自的江湖名号,配合上对这些人物行为、特点的细致描述,令读者印象深刻。
第二,塑造了一大批性格鲜明栩栩如生的人物。以鲁智深为例,他是108将中第二个出场的人物,做提辖的时候,他还是鲁达,书中对他外貌的描述还是低级军官的打扮。而后,“鲁提辖”三拳打死郑关西这一回中,鲁智深三拳分别打的位置、打后的场景,将当下情景跃然纸上,令读者身临其境。再之后“大闹五台山”,远超人类极限的“倒拔垂杨柳”等,更是令广大读者熟知。
第三,《水浒》不是非黑即白,好汉也有不足,也有弱点。书中既歌颂了起义好汉们的反抗精神,但由于他们出身草莽,也有滥杀无辜、动用私刑等行为,所谓时也命也运也,如果没有当下的机遇,最后可能也就归于尘埃了。
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